7. nacionalna konferenca globalnega učenja: Dekolonizacija vednosti

»Globalne neenakosti niso naključje, temveč načrtno ustvarjena razmerja,ki ohranjajo hierarhije – na podlagi barve kože – nedotaknjene«.Kehinde Andrews KDAJ in KJE: 17.11.2022, Dvorana dijaškega doma Tabor, Kotnikova 4, Ljubljana Z velikim veseljem vas vabimo na že  7. Humanitasovo nacionalno konferenco globalnega učenja. Osrednja tema letošnje konference bo  dekolonizacija vednosti. Letošnja konferenca globalnega učenja nas bo…

PREBERI VEČ

Z “Onkraj zgodb” do zelenega in vključujočega (delovnega) okolja

V začetku letošnjega leta je luč sveta ugledal projekt Onkraj zgodb (Beyond the tales), ki je zakladnica takšnih in drugačnih informacij in uporabnih ter poglobljenih materialov o podnebnih spremembah in migracijah. Namen izobraževalno-osveščevalnega projekta je krepiti povezovanje med izobraževalci, izobraževalkami in mladimi ter k aktivaciji za podnebno in socialno pravično družbo spodbuditi tudi širšo javnost. …

PREBERI VEČ
Zaključeni projekti

E-TICK

Namen projekta je razviti spletno platformo, ki bo združevala metodologijo globalnega učenja in inovativnih spletnih učnih orodij, s katerimi želimo mlade spodbuditi k aktivnemu razmišljanju o in vključevanju v vprašanja globalne (so)odvisnosti, (ne)pravičnosti, razumevanju kulturne raznolikosti ter prevpraševanju etike v današnjem načinu komuniciranja. Spletna platforma bo mladim prostovoljcem, ki že imajo za seboj izkušnjo mednarodnega…

PREBERI VEČ
Zaključeni projekti

PODVIG

Ključni cilj projekta je razviti in preizkusiti model celostnega razvoja kompetence podjetnosti pri dijakih skozi medpredmetno povezovanje in sodelovanje z okoljem in širšo skupnostjo. Poseben poudarek pri projektu bo na prepoznavanju družbenih, okoljskih, gospodarskih in osebnih izzivov in njihovem reševanju s pomočjo kompetence podjetnosti v smeri iskanja trajnostnih rešitev. V ta namen bomo v sodelovanju…

PREBERI VEČ
Zaključeni projekti

KeyCode

S projektom želimo nasloviti izzive, s katerimi se mladi srečujejo pri oblikovanju svoje evropske identitete. Projekt se osredotoča na potrebo po ozaveščanju učiteljev in učiteljic o obstoječi in ključni povezavi med medosebnimi kompetencami (čustvena inteligenca, empatija) ter na razvoj kompetenc evropskega državljanstva, ki temeljijo na zavedanju o temeljnih vrednotah EU in človekovih pravicah. Cilj projekta…

PREBERI VEČ
Zaključeni projekti

PeerAct

Glavni namen projekta PeerAct je opremiti mlade ljudi s socialnimi kompetencami za promocijo temeljnih družbenih vrednot nediskriminacije, strpnosti, solidarnosti in enakosti med mladimi širom Evrope. V okviru projekta bomo mlade usposobili za izvajanje delavnic na teme sprejemanja raznolikosti, anti-diskriminacije, strpnosti in enakosti. Udeležili se bodo trostopenjskega mednarodnega treninga, ki bo potekal po priznani metodi »A…

PREBERI VEČ
Skip to content